局域网是什么(周边的网络是什么意思)

新湖南客户端11月18日讯(通讯员 朱庆)为全面贯彻党的教育方针,加强区域教育合作,落实立德树人的根本任务,2021年11月4日,岳麓区“博才咸嘉·岳麓二小校联体”开展了以“应用智能研修平台,构建区域网络教研新模式”为主题的数学学科教学研讨活动。

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莅临本次活动指导的专家领导有:湖南省电教馆培训部主任余剑波、湖南师范大学教育科学学院教授辛继湘、岳麓区教育局信息中心主任林涌波、岳麓区网络研修校联体校长代表陈艳萍、皮孟玲等。

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在这一次活动中,围绕“几何与图形”做专题研讨,岳麓区第二小学的李静老师执教“圆的周长”,岳麓区五星小学的沈玲老师执教“圆的面积”,两位老师的课通过岳麓区智能研修平台中“大规模网络教研”进行在线直播,与来自岳麓区网络校联体以及智能研修平台试点校等20多所学校共同分享了她们的精彩课堂。

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同时,多位专家也来到课堂现场观摩了两堂精彩的课堂,并就专递课堂和网络教研进行了探讨与分析。

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岳麓区智慧校联体其他学校的老师们则通过智能研修平台进行网络观课、议课、评课。

在评课议课环节中,来自博才咸嘉小学的李妍希老师、岳麓区第二小学刘迎迎老师、莲花镇中心小学丁林老师、博才金鹰小学薛玉婷老师、五星小学彭觉娇老师也通过五维评课量表,从参与度、听说力、合作度、思维力、达成度五个维度对两堂课程进行了评价。

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在汇报阶段,来自岳麓区第二小学的熊桑老师、五星小学涂崇铭老师详细向在场的专家及线上的各联盟校老师汇报了一课三磨的过程。通过两位老师的叙述,我们不难看出一堂优质的课程,需要的是不断的付出与努力。

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对于两位老师的课程湖南省电教馆培训部主任余剑波评价两节课“同构异课,核心鲜明 。”岳麓区作为全国智能研修的建设基地,在岳麓区网络校联体的推动与建设下,利用网络智能研修平台,充分发挥了信息化技术的优势,实现了远程跨区域教研。并通过智能研修平台的精准化分析,为每位老师的发展提供了明确的方向。

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湖南师范大学教育科学学院教授辛继湘点评:以学定教,以学生的发展为本,在本次活动中得以体现。采用各式各样的方法与教学设计,让学生在自主学习中培养能力,切实达到转识成智,让学生真真实实有所成长。

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最后,岳麓区第二小学皮孟玲校长对活动进行了总结,本次跨区域线上教研活动为我们带来了便捷,同时也给予了我们很多的思考与启发。

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[责编:王德和]

[来源:新湖南客户端]

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