最近有一个小学生上了热搜。
小红书网友@恋小多年发帖说,自己正在上小学的儿子的老师找到自己,说她儿子最近在班里做生意。
因为同学们每天都会在学校食堂吃午饭,这种大锅饭可能对于有些挑食或饭量不大的孩子来说不怎么对胃口,而老师又要求大家不能浪费粮食。
所以这些孩子每次吃饭都很发愁:碗里的菜要么不爱吃,要么吃不完,但剩下的菜又得被老师批评。
于是网友儿子目光敏锐地发现了这片商业蓝海。
他对吃不完饭菜或不想吃饭的同学说:自己可以替他们吃菜吃饭,但不是无偿的,吃一个菜2块钱,如果有长期需求,可以办卡,办卡优惠。
没想到有偿干饭服务一经上线收到市场的热烈唤醒,儿子一个人也吃不了太多,于是他组建了一个干饭人集团公司,挑了一些又瘦又胃口好的同学,专门帮人干饭。
他自己当了个董事长,钱都收到他那,然后他再给手下那些干饭的人发工资。
据老师说,小朋友这代人吃饭的生意还真挺不错,一天都能有10-20块钱进账。
帮别人吃饭还能赚钱?
老板,这种好事能不能带我一个?(不是)
算一算乔布斯转世也该读小学了吧。
《重生之我在小学当总裁》
小朋友这套路都是跟谁学的啊,也太有商业眼光了。
不过呢,后来因为疫情影响,小朋友的干饭公司还没来得及敲钟上市就中道崩溃。
不过这次创业经历应该也算是在这位小学生总裁的人生中留下了浓墨重彩的一笔。
创办了干饭人公司并担任董事长职务,有协调组织多人团队的管理经验。
这写到简历上不得卷死同龄人。
但是看了一下评论,我才发现,原来如今小学生们的经济头脑,可真是不简单啊。
就比如有偿吃饭吧,这种套路还是前辈玩剩下的。
除了有偿吃饭之外,还有些同学另辟蹊径,比如有卖手绘小卡片的,不仅有周卡月卡的会员制度,还支持来图定制。
这就是未来的手作达人啊。
还有倒卖各种卡片的,他们还知道利用信息差打贸易战。
还有人做过出租电子设备、充电宝的生意。哎?这不就是所谓“共享经济”的雏形吗?
还有租杂志租书的,你们这算不算也尝到了收租的快乐。
有搞知识垄断的
还有出卖劳动力的
虽然小朋友不能玩游戏,但积木代拼也有点游戏代练的意思
我甚至从他们的业务里看到了粉丝经济的雏形。
还有些初生牛犊不怕虎的,制假造假骗人就算了。
但也不乏一些在违法的边缘疯狂试探的同学。
别人不说,就你们几位确实得感谢老师和家长发现制止得及时。
会画画的卖画,会吃饭的卖食量,学习好的卖答案、有渠道的依靠渠道低买高卖赚差价,实体经济之后,甚至金融信贷都跟上来了。
这难道不是P2P?
这哪是小学一个班,这就是一个小小的经济学样本吧。
有没有经济学家来研究研究小学生们的生意啊?感觉挺有研究价值的呢。
想当初,我上小学那会,我们班里也有一位商业奇才。
当时学校门口卖棒棒糖5毛钱一根,他跟他爸妈去逛商场,发现商场里批发的棒棒糖是2毛钱一根。
于是他进了200根棒棒糖,4毛一根卖给同学。
第一天怒挣3块钱。
第二天就被老师人赃俱获逮住了,在之后的混合双打中,一颗商业新星就此陨落。
啥?你问我咋知道的?我也是听说过,听说……
看了看大家的小学经商经历,好像结局都差不多。
一小半是自己经营失败。
但更多人都走向了同一个结局:父母老师一顿胖揍之后,商界至此少了一位奇才。
唉,所以爸妈也别老嫌我们月光啃老了。
我做生意当老板挣大钱的小小萌芽,还不是你们亲手掐断的。
说到这,不知道你们和我有没有同样的感觉:
直到今天,我知道学生在学校做生意不对,但我却说不出为什么不对。
因为从来没有人告诉过我,为什么不对。
但是呢,这个答案,我们也许能在文章开头那个“小学生干饭公司”的帖子里找到。
在网友的贴文里我们看到,无论是老师还是学生家长,知道孩子在班里做生意之后,反应都挺冷静,也挺开明的。
妈妈对老师说“老师你问他收税,不然就是非法经营”
看得出这位妈妈是有想让孩子尝尝真实世界的残酷内意思。
老师也挺有趣,跟学生妈妈开起“求求他带我一起,我也挺能吃”的玩笑
但玩笑归玩笑,老师还是对孩子们的“生意”做出了干预:
老师在班里组织了一场辩论赛,辩论的题目是:在班里做生意赚同学的钱,是好还是不好呢?
不仅如此,老师也没有简单粗暴地禁止孩子们的“干饭公司”继续运营,当然也没有收税,她只是对这些孩子们说:只有写作文得优,才能继续做生意。
于是小朋友们写起作文比谁都卖力。
这些做生意的小朋友以后会不会成为新的商业大佬,我不知道。
但我知道,他们认识商业这件事,一定比我更加深刻。
原来啊,我们缺的不是有商业头脑的小学生。
而是像这种能引导孩子们思考,用正确的方式激励孩子们的老师和家长。
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