给别人说自己是学计算机的可能有人会笑,一个学计算机的,一个年轻人,竟然接受新事物如此之慢。在聊天工具里,QQ接触比较早,但那时自己还不会打字;别人用微信几年了,自己才开始使用;在其它的多媒体工具里,头条、知乎、脉脉算是较常用的文章发布工具。
但在网聊在世界里,自己目前仍是一个上不了道的新人。
今天的分享,算是自己的一个故事,也算是对自己“无知”的一个表达:
开始于老婆
老婆与我同一个专业,同一个学校,她是我的一个学姐。我们认识于02年,开始于02年,到今年22年,认识整20年;结婚于07年,婚姻生活15年,也算是一对老夫老妻。但在我的世界里,老婆算是我的唯一,真实凌驾于家人及儿子之上;当然,我也是她的唯一。
我们出门拉手逛街,儿子要么在前,要么在后,好似一片二人世界。周围的熟人圈很是羡慕我们的情感生活。但老婆偶尔也会有些许的抱怨,说她更喜欢的是讲台上的那个我。讲台上的我,是可以洒脱又自如,阳光也开朗,但生活中的我稍稍的显的多了很多沉闷。在这里,我特别理解别人说一些喜剧演员,在舞台上可以让很多人快乐,但在生活里,却并不那么的幽默。
老婆的网聊开始于探探,但也结束于探探(这里并没有广告成分)。开始于探探,是因为她同事的推荐,但当她用了不到一个星期,就感觉到无趣。她的聊天记录回家会主动让我去看。才发现,聊天内容是如此之“原始”,其最终目的,使用过的人就不言而欲。
从聊天内容上,才发现,无趣、无聊的人是那么的多,从众多的打招呼上,发现了很多人的“无聊”。也能证明太多人精神世界的空虚(也许平时工作、生活很实在,但精神仍然空虚)。而各类网聊平台可能就是卸下“伪装”的方式。可能有些人真的喜欢,但老婆她却极度的厌烦。但通过她,让我了解了一部分网聊的世界。
了解于学生
说我和学生的关系,可以朋友、哥们式的交往应该不为过。虽然自己年龄比他们年长很多,但可能是做教育人的简单,和他们一起聊天,发现很容易打成一片。孩子与我之间的交流,可以没有任何的避讳。他们愿意没有保留的表达,我也可以没有“唠叨”的倾听(在这里,提出一个小小的建议,很多家长抱怨孩子不能和自己真实交流,主要是太多夹杂自己的思想,还要让自己的思想占有绝对的主导)。
为什么要说了解于学生?
因为二个高中生,一个大学生,可以毫无保留的表示:自己成功在探、陌平台成功约会成功,并最终发生有关系(约会女性均已婚,知道他们学生身份,这个就是“饥不择食”,对于学生群体的影响,社会成什么样子,谁还能想像?)。
在这里,我们还敢说对于孩子的教育,除了分数而没其它,能安全吗?
实践与尝试
也不知道自己的尝试出于怎样的目的,但当自己注册试用时,才发现,在网聊的世界里,自己永远是会把天聊死的人。
在网聊的世界里,作为学生的他们,完全可以胜任为我的老师。
结论:我不适合于网聊;网聊经济对于未成年人仍是一个雷区。
缺失的教育
当作为家长的我们,还在为自己的孩子成绩困扰时,或为孩子的成绩自豪时,可能已经有一只无形的手在摧毁着自己孩子的三观,自己可能真豪无觉察。因为他们对于“性”世界的认知,更多来自己网络的诱导,稍有不甚,其三观塑造已经开始扭曲。性教育当然是越早越好,大一点的孩子为时也并不晚,正好比很多家长虽然成年,但对于性知识仍处理“文盲”状态。
性侵“伤”害,绝不仅仅存在于女生,很多“无知”的男生也被侵(伤)害。而是对于男生的性侵(伤)害,有些大人并不以为然,他们的世界里,性方面的受害群体只包含于女生,男生并不在其列。
这也正是文章真正所要呼吁的重点。别让自己的孩子受到了侵(伤)害自己却全然不知,还是唠叨于分数、成绩的好坏。
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