班级小管家如何添加家长，微信小程序班级小管家如何使用？

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来源：长沙晚报网

长沙晚报掌上长沙3月27日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 李婷） 小区出现确诊病例，小区里100多名孩子隔离在家；紧急状态下，医务工作者家长日不落屋，孩子成城市“留守儿童”……这是芙蓉区育才学校七天里的故事，更多的是流动在育才教师、学生和家长间的爱和奉献。

班级小管家如何添加家长，微信小程序班级小管家如何使用？

把我看到的樱花跟你一起分享。 均为学校供图

被隔离的100多名学生收到小伙伴“爱的抱抱”

五一大道351号大院因为院内发现一例新冠核酸检测为阳性的患者，为了确保病毒不再进一步传播，大院进行了临时封控，所有人员和车辆都不允许进出。

在这个院子里，还有一百多名育才学校的学生。这些孩子的学习和心理状态，学校也给了更多的关注和关怀。

“大家好，今天周末，请所有孩子在家里进行阅读、运动、做家务、做美食，按照疫情防控要求做好防护。我们停课快一周了，特别是还有很多孩子一直待居家里门都没有出来，还有好多家长在防疫第一线没有休息，他们做出的贡献让大家感谢、感动。这个周末请我们所有的孩子动手制作一张心意卡或者录一条几分钟的视频，把自己对班级某一个同学或家长的祝福、感谢表达出来。”这周末学校的倡议，也点亮了学生创作热情，每个班的班级群里不仅是只有作业、学习，一时间一条条充满爱的视频、图片信息在群里涌现。

五（3）班刘语萱同班好朋友在酒店隔离。刘语萱每天和朋友视频1-2次，“昨天在小区楼下做核酸看了樱花后，发视频给这个孩子，通过视频让隔离的小朋友和她一起欣赏，回家画了一幅画送给她，约好等她出来后一起看樱花。”刘语萱家长为孩子间美好纯真的友谊点赞。

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等疫情散去，我们再在校园一起手牵手。

老师倾心付出，给每一个孩子温暖照顾

老师也不吝付出。育才学校老教师黄黎高度近视加老花，这些天黄黎老师的手机就成了“热线”，“我因为不适合打字沟通，而且电话沟通效率更高，跟家长聊聊教育问题，解决他们的家教困境；跟孩子们打打气，使孩子享受学习，学会自主学习自我管理。”黄黎老师说，每天通过微信在线上向学生语音解答问题，每天通过微信小程序班级小管家给学生批改作业，并及时给予评价和反馈，“到今天为止，每天的作业每个学生都积极提交。我相信通过大家的努力，疫情将会很快过去，并且在未来收获一个更加优秀的自己。”

育才学校校长朱爱朝表示，学校家长群体里有很多抗疫一线的医生和公务员，“白天孩子几乎没时间管，为了缓解家长和学生的焦虑，我们学校英语老师们积极想办法，不能面对面就传语音作业、网络作业，老师逐一纠正语音错误，几百份作业，每天都要工作到凌晨一点以后。并给每个班开线上答疑会，真正让停课不停学。”

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孩子们做的加油手工作品。

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