程序性知识和陈述性知识的区别和联系333，程序性知识和陈述性知识的区别和联系简答题？

投稿用户 • 2023年2月18日 pm5:04 • 创业杂谈 • 阅读 354

你还记得小时候背过语文课文吗？现在还有印象吗？

《滕王阁序》《岳阳楼记》你真正理解吗？

今天分享关于背诵的四类知识，涉及到四种学习方法，哪种方法可以让你真正做到学以致用呢？

美国著名教育家布卢姆提出的四大知识类别：

① 事实性知识；
② 概念性知识；
③ 程序性知识；
④ 元认知知识。

以《红楼梦》为例：

第一种学习方法：

你应该了解到《红楼梦》里的主要人物有：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人，也听说过他们三人之间的感情故事，能够凭借记忆记住黛玉葬花、刘姥姥进大观园等情节。

这种学习方法将注意力集中在《红楼梦》的细节和要素上，因此你关注的是事实性知识。

第二种学习方法：

你通过《红楼梦》了解到一些概念，例如家族文化，社会制度等，而且你还关注到封建思想导致宝黛二人的悲剧命运，从而使自己学习《红楼梦》这部戏剧的价值更大。

在这种学习方法下，你关注的是概念性知识。

第三种学习方法：

如果你了解到《红楼梦》作为四大名著之一，也是明清小说的代表，你会研究这本书的写作方法、故事线索、人物性格塑造等知识点。

由此你归纳出了小说的三要素：人物、环境和情节，不仅可以用于《红楼梦》，而且可以用于所有小说的学习，那么你关注的就是程序性知识。

第四种学习方法：

这种学习方法不仅限于研究小说的程序化知识，而是你希望自己能“边学习，边思考”，对自己使用这些工具的方式加以反省和进行元认知活动。

通过《红楼梦》中的人物性格来反思自己性格的好坏，最后通过文学作品，完善自己的价值观。

在这种学习方法下，你关注的是元认知知识。

《学习力》这本书总结：

除了事实性知识，剩下的概念性知识、程序性知识、元认知知识就不是“背”能解决的了，它们分别需要你能深刻理解、熟练应用，以及举一反三。

看完以上四类知识，你知道用哪种学习方法了吗？

最后，希望我们走出校园后，不再“背”知识，而要真正理解知识，让知识在自己身上发生。

以上，感谢阅读～

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