大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第251篇原创文章。
先说句题外话,5月2号修改抖音昵称,修改后才发现居然和头条号是互通的,连带着头条的昵称也改了,想改回来,系统提示需要到下个月了,那就先这么着吧。
好了,言归正传。今天我想说的一个话题是:为什么有些孩子平时作文水平很不错,可是一旦上了考场,作文的分数总是达不到期望中的水平?
扣除心理紧张这些自身因素,根据我批改试卷的经验,我发现一个很普遍的原因是——
作文重点不够突出。
我们以五年级为例,五年级的作文一般要求四百字以上。可是一些同学仅仅只是铺垫就用掉了两百字的篇幅,等到开始写重点内容时,要么写作时间不够,要么试卷上剩余的空间不多,只得草草结束。
出现这种现象的原因主要在于,与平时的习作相比,考场作文有以下3个特点:
1.限定时间,大多数同学写作文的时间在30—50分钟;
2.限定篇幅,试卷上印的作文方格基本在800字左右;
3.阅卷老师批改的时间很短,必须快速抓住眼球。
这3个特点直接决定了你在写作文之前,一定要做一件事——想。
想什么?
想写作内容,想描写方法,想作文结构。
咱们举个例子来说。
写作内容:比如说写《难忘的一件事》,很明显关键词就是“难忘”,如果你写一件下暴雨你受到了别人的帮助的事情,那么你的写作重点就是写你遇到暴雨时躲在路边屋檐下内心的绝望,以及被人帮助后内心的喜悦。
描写方法:运用环境描写表现自己前后两种心情;运用语言描写和动作描写塑造人物形象。
作文结构:开头结尾首尾呼应,第二段简单介绍下故事背景。
当你把这些工作完成以后,分配下每一部分的大致字数,比如开头结尾80字左右,背景介绍与起因合计120字左右,作文主要内容220字以上。这时只要你发挥平时作文练习时的水平,考场作文的分数自然能达到你的期望程度。
这样做刚开始肯定有点不习惯,不要慌,只要多练习几次,你写起考场作文一定会游刃有余。
我是李老师,关注我,一起探索更多写作文的小技巧。
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